প্রধান টেকওয়ে
- যুক্তরাষ্ট্রের শিশুরা প্রযুক্তি শিক্ষায় প্রবেশের ক্ষেত্রে বড় বৈষম্যের সম্মুখীন হয়৷
- কম্পিউটার বিজ্ঞান শিক্ষায় গেম-ডেভেলপমেন্ট সফ্টওয়্যার ব্যবহার করার জন্য ফেডারেল সরকার সম্প্রতি একটি পাইলট প্রোগ্রামকে অর্থায়ন করেছে৷
- একটি অলাভজনক প্রতিষ্ঠান প্রতিটি ছাত্রকে একটি ডেডিকেটেড সোশ্যাল সাপোর্ট ম্যানেজার বরাদ্দ করে যখন তারা প্রোগ্রাম শুরু করে।
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সুবিধাবঞ্চিত শিশুরা একটি বিশাল প্রযুক্তি শেখার শূন্যতার সম্মুখীন যা অলাভজনকরা পূরণ করার চেষ্টা করছে
কম্পিউটার অ্যাক্সেস, ইন্টারনেট অ্যাক্সেস, এবং প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণের অভাব অনেক শিশুকে আজীবন অসুবিধার মধ্যে ফেলে দেয়।অলাভজনক সংস্থাগুলি গেম ডেভেলপমেন্টে প্রশিক্ষণ থেকে শুরু করে প্রাথমিক কম্পিউটার ব্যবহার পর্যন্ত প্রোগ্রামগুলির মাধ্যমে এই শিক্ষার বৈষম্য মোকাবেলায় কাজ করছে৷ এই ধরনের প্রোগ্রামের একটি উদাহরণ হল জর্জিয়ার একটি নতুন পাইলট প্রোগ্রাম যা কম্পিউটার বিজ্ঞান শেখানোর জন্য গেম-ডেভেলপমেন্ট সফ্টওয়্যার ব্যবহার করবে৷
“অনেক শিক্ষার্থী সুবিধাবঞ্চিত ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে আসে যাদের এরকম কিছু শেখার সুযোগ নেই,” জর্জিয়া সাউদার্ন ইউনিভার্সিটির অধ্যাপক মেটে আকাওগ্লু, যার দল এই প্রোগ্রামের জন্য অনুদান পেয়েছে, একটি ফোন সাক্ষাত্কারে বলেছেন. "আমি আশা করছি এটি জীবন পরিবর্তন করবে।"
ব্যবধান বন্ধ করা
প্রযুক্তিগত থাকা এবং না থাকা-এর মধ্যে ব্যবধান বাড়ছে এবং দারিদ্র্য দ্বারা চিত্রিত হচ্ছে। 30,000 ডলারের নিচে বার্ষিক আয় সহ পরিবারের মধ্যে চারজনের মধ্যে এক কিশোর-কিশোরীর বাড়িতে একটি কম্পিউটারের অ্যাক্সেস নেই একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে, যেখানে 4% পরিবার $75,000-এর বেশি আয় করে।
দৌড়ও একটি ফ্যাক্টর, 18% হিস্পানিক কিশোর-কিশোরী বলে যে তাদের বাড়ির কম্পিউটারে অ্যাক্সেস নেই, 9% শ্বেতাঙ্গ কিশোর এবং 11% কালো কিশোরদের তুলনায়।
কম্পিউটার এবং ইন্টারনেটে অ্যাক্সেস শুধুমাত্র শুরু। ক্লাসের মাধ্যমে প্রাথমিকভাবে কম্পিউটার দক্ষতা বিকাশ করা গুরুত্বপূর্ণ, বিশেষজ্ঞরা বলছেন৷
আকাকাগোলু তার অনুদান প্রস্তাবের জন্য ন্যাশনাল সায়েন্স ফাউন্ডেশনের কাছ থেকে $300,000 পেয়েছেন, "একটি গেম ডিজাইন-ভিত্তিক কম্পিউটার সায়েন্স পাঠ্যক্রমের বিকাশ এবং পাইলটিং।" দক্ষিণ-পূর্ব জর্জিয়ার মধ্য বিদ্যালয়ের ছয়জন শিক্ষক আগস্টে শুরু হওয়া পাইলট প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করছেন। শিক্ষকরা ইউনিটি, একটি ক্রস-প্ল্যাটফর্ম গেম ইঞ্জিন ব্যবহার করার প্রশিক্ষণ নিচ্ছেন৷
“আমরা ইউনিটি বেছে নিয়েছি কারণ এটি শেখা সবচেয়ে সহজ নয়, বরং এটি এমন একটি টুল যা শিক্ষার্থীরা প্রকৃত গেম প্রোগ্রাম করতে ব্যবহার করতে পারে,” আকাকাগোলু বলেছেন। "তারা এই ক্লাসগুলিতে যে গেমগুলি শিখবে তা দিয়ে তারা আসলে জীবিকা নির্বাহ করতে পারে।"
বেসিক শেখানো
যদিও কোডিং এবং প্রোগ্রামিং মূল্যবান দক্ষতা, অনেক দরিদ্র শিশুদের কম্পিউটিং এর মৌলিক বিষয়গুলি শিখে শুরু করতে হবে, বিশেষজ্ঞরা বলছেন।রবিন স্টার্ন হলেন অলাভজনক বি বেটার নট বিটার-এর নির্বাহী পরিচালক এবং আটলান্টা এলাকায় অবস্থিত তাদের March4Tech প্রোগ্রামের প্রধান প্রশিক্ষক। তিনি সুবিধাবঞ্চিত ব্যাকগ্রাউন্ডের 10-16 বছর বয়সী শিশুদের কম্পিউটার প্রযুক্তির মূল বিষয়গুলি শেখান৷
“যখন আমি বলি কম্পিউটার চালু করুন, তারা মনিটরের বোতামে চাপ দেয়,” তিনি একটি ফোন সাক্ষাত্কারে বলেছিলেন। মনিটরের পাশে যে বক্সটি বসে আছে সেটি কম্পিউটার। আমি তাদের কম্পিউটার থেকে পাওয়ার আনপ্লাগ করতে বলেছিলাম, এবং তারা মনিটরের পিছনে পৌঁছে গিয়েছিল।"
ক্যারিয়ারের দক্ষতা আঁকড়ে ধরা
বয়স্ক শিক্ষার্থীদের প্রায়শই কেবল প্রযুক্তিগত জ্ঞানের চেয়ে বেশি প্রয়োজন। NPower, একটি ব্রুকলিন, এনওয়াই.-ভিত্তিক অলাভজনক প্রতিষ্ঠান, সারাদেশের অবস্থানে কম বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের প্রযুক্তিগত নির্দেশনা প্রদান করে। সংস্থাটি বলেছে যে এই প্রোগ্রামে ভর্তি হওয়া 80 শতাংশ শিক্ষার্থী স্নাতক শেষ করে এবং একই শতাংশ চাকরি বা আরও শিক্ষা পেতে যায়।
নির্দেশের নির্বাহী পরিচালক, রবার্ট ভন, একটি ফোন সাক্ষাত্কারে বলেছেন যে প্রোগ্রামটির সাফল্য এই কারণে যে তারা কেবল প্রযুক্তিগত নির্দেশনার চেয়ে বেশি কিছু অফার করে। প্রতিটি ছাত্র যখন প্রোগ্রাম শুরু করে তখন সংগঠনটি তাদের জন্য একটি ডেডিকেটেড সোশ্যাল সাপোর্ট ম্যানেজার বরাদ্দ করে, যারা তারপরে বাচ্চাদের সামাজিক সহায়তা সংস্থার সাথে সংযুক্ত করে।
এছাড়াও প্রয়োজনীয়, তিনি বলেছিলেন, ক্যারিয়ারের দক্ষতা, যেমন ইন্টারভিউয়ের জন্য কীভাবে পোশাক পরতে হয় তা শেখা। "আমরা স্বীকার করি যে আমাদের শিক্ষার্থীরা অনেক বাধার সম্মুখীন হয়েছে এবং তাদের অনেকেই প্রতিদিন তাদের জীবনে মানসিক আঘাতের সম্মুখীন হয়" তিনি বলেন।
অনেক শিক্ষার্থী সুবিধাবঞ্চিত ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে এসেছেন যাদের এরকম কিছু শেখার সুযোগ নেই।
আলেজান্দ্রো গঞ্জালেজ, একজন প্রাক্তন NPower ছাত্র, প্রযুক্তিতে তার বর্তমান কাজের জন্য প্রোগ্রামটিকে কৃতিত্ব দেন৷ সেন্ট লুই, মো.-তে উচ্চ বিদ্যালয়ে তার জুনিয়র বছর চলাকালীন, তিনি কলেজে যাওয়ার কথা ভেবেছিলেন, কিন্তু তার পিতামাতাদের বোঝা করতে চাননি যারা ইতিমধ্যেই ঋণের সাথে আর্থিকভাবে লড়াই করছেন।তিনি একটি ফোন সাক্ষাত্কারে বলেছিলেন, "আমি যখন বড় হয়েছিলাম তখন আমি সবসময় প্রযুক্তির সাথে টিঙ্কার করতে পছন্দ করতাম, কিন্তু আমি এটি সম্পর্কে কিছুই জানতাম না।"
Gonzalez, এখন 20, তিনি Npower প্রোগ্রাম শুরু করার সময় একজন দারোয়ান হিসেবে কাজ করছিলেন। তিনি কম্পিউটার বেসিকগুলিতে ক্লাস নেন, কিন্তু পেশাদার বিকাশের দক্ষতাগুলি যেমন গুরুত্বপূর্ণ ছিল, তিনি বলেছিলেন। "তারা পেশাদার পোশাকের জন্য কী পরতে হবে তা নিয়ে যাবে," তিনি যোগ করেছেন। “ভাল শিষ্টাচার, যেমন কর্মক্ষেত্রে কী উত্থাপন করা উচিত নয়, আপনি জানেন, রাজনীতির মতো। তারা আমাদের শিখিয়েছে কীভাবে সঠিকভাবে যোগাযোগ করতে হয়, যেমন গ্রাহকদের বা অন্য সহকর্মী কর্মীদের কাছে পেশাদার ইমেল লেখা৷"
তিনি একটি ল্যাব টেকনিশিয়ানের চাকরি পেয়েছেন যেখানে তিনি এখন কাজ করেন। "কয়েক বছর আগে আমি যা ভেবেছিলাম তার চেয়ে এটি অনেক ভাল কাজ," তিনি বলেছিলেন। "এটি আমার জন্য একটি নতুন পৃথিবী খুলে দিয়েছে।"
ঋণের ফাঁদ এড়ানো
স্বল্প খরচে বা বিনামূল্যের প্রোগ্রামগুলি আরও সুবিধাবঞ্চিত বাচ্চাদের প্রযুক্তি শিক্ষা পাওয়ার মূল চাবিকাঠি, ভন বলেছেন৷
“সম্প্রদায়ের অনেক ছাত্র যারা সুবিধা বঞ্চিত তারা কিছু বাণিজ্য প্রশিক্ষণ পায়, কিন্তু তারা বিশাল ঋণের মধ্যে পড়ে যায়, আমি বলছি $50,000 থেকে $100,000 মূল্যের ঋণ," তিনি যোগ করেছেন। "এবং তারপরে শিক্ষার প্রকৃত গুণমান এবং দক্ষতার উপর কোন চেক এবং ভারসাম্য নেই, তাই তারা যে কাজগুলি পেয়েছিলেন তা অগত্যা বেতন বা ঋণের জন্য অনুকূল ছিল না।"
Vaughn-এর নিজস্ব ব্যাকগ্রাউন্ড তার পন্থা অবহিত করে। তিনি শিকাগোর দক্ষিণ দিকে "খুব দরিদ্র পাড়ায়" বড় হয়েছিলেন। তিনি নবম শ্রেণীতে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে বাদ পড়েন, তারপরে স্নাতক হতে সক্ষম হন। একজন কিশোর অভিভাবক হিসাবে "আমি জানতাম আমাকে কিছু করতে হবে কারণ মুদি দোকানে টেলিমার্কেটিংয়ে কাজ করা এবং ফাস্ট ফুডের বিল পরিশোধ করা হচ্ছে না," তিনি বলেছিলেন।
তিনি একটি ট্রেড স্কুলে প্রবেশ করেন যেখানে একটি এন্ট্রি লেভেল আইটি সার্টিফিকেশন প্রোগ্রাম তাকে $50,000 এর বেশি ঋণ দিয়ে রেখে যায়। "যদি আমি এনপাওয়ারের মতো একটি প্রোগ্রামের মাধ্যমে থাকতাম যেখানে আমার সেই ঋণ নেই, আমি আমার জীবনকে আরও দ্রুত পরিবর্তন করতে পারতাম," তিনি বলেছিলেন।তিনি একটি নেটওয়ার্ক প্রশাসক হওয়ার জন্য তার পথ ধরে কাজ করেছিলেন এবং পরে সিসকো এবং জিএম সহ বৃহৎ সংস্থাগুলির জন্য পরামর্শের জন্য শাখা তৈরি করেছিলেন৷
Vaughn এবং Gonzalez-এর জন্য, একটি প্রযুক্তি শিক্ষা লাভ শুধুমাত্র উচ্চ বেতনের একটি উপায় ছিল না। এটা তাদের জীবন বদলে দিয়েছে।
